Desarrollo de la lectura

Hoy la clase fue muy divertida tuvimos juegos con las bombas nos hacían preguntas de la lectura.
 Cosas importantes a mencionar según Ferreiro y Teberosky (1979) indican que hay cuatro niveles en el desarrollo de la escritura:
Nivel 1: pre-silábico el cual el niño compre las diferencias entre el dibujo y la escritura, comienza a diferenciar entre las letras y los números y dibujos .
Nivel 2: intermedio: en este los niños tienen conciencia de que las letras de una palabra escrita deben variar si se quiere cambiar el significado e la palabra esto hace que varié.
Nivel 3: silábico:  el niño ya entiende que los sonidos de las sílabas de una palabra oral corresponden, de una  u otro manera, a las letras de la palabra escrita. Esto significa que sea perfectamente capaz de dividir las sílabas de todas las palabras.
Nivel 4: alfabético:el niño a comprendido que, para escribir un palabra, es necesario pensar, pero también, es necesario pensar como suena esa palabra, pero también a entendido que el saber como suena esa palabra no implica que sabe cómo se escribe.
También debemos seguir unos pasos para el proceso de la escritura como:
1: Planificación
2. Elaboración del borrador
3: Revisión
4: Edición
5: Publicación